Was macht eine Investition in Studierendenwohnraum (Purpose-Built-Student-Accommodation, kurz: PBSA) attraktiv? In unserem zweiten Research-Bericht zu PBSA skizzieren wir unser Bewertungsmodell, mit dem wir die Attraktivität der europäischen PBSA-Märkte analysieren.
- Nachdem wir in unserem ersten Bericht „European PBSA 101: Top of the Class” die Investitionsgrundlage dargestellt haben, betrachten wir nun die jeweiligen Vorzüge einzelner Märkte und identifizieren attraktive Investitionsstandorte und Objekte.
- Wir nutzen hierfür unser dreistufiges CLAS-Modell (Country, Location, Asset Specific):
- Schritt 1 – Land: Wir analysieren sechs Faktoren auf Länderebene – darunter die Anzahl und das Wachstum der inländischen und internationalen Studierenden, die Größe und Qualität des Bildungssystems, die PBSA-Versorgungsquote, lokale Mietregulierungen und die Marktliquidität.
- Schritt 2 – Standort: Im zweiten Schritt wenden wir ähnliche Parameter sowie spezielle Faktoren auf Stadtebene an, um gezielt einzelne Standorte innerhalb der Zielmärkte zu bewerten.
- Schritt 3 – Objekt: Schließlich betrachten wir objektbezogene Kriterien mit Fokus auf der operativen Effizienz, um die relative Attraktivität einzelner Objekte zu bestimmen.